“当然，我知道- 谷老也不是一味偏袒自家的孩子，“是那孩子撕了老师的讲义与资料不对。” “但那孩子向来不是一个顽劣的性子。” “我不相信他是故意这样做的。” “或者，他这样做肯定是有原因的。” “孩子的父母后来也问了那孩子。” “问他为什么那么做？” “孩子没有吭声。” “孩子的父母也知道这件事对孩子的刺激有些大。” “毕竟那位老师骂孩子的话，她们这些大人都听不下去。” “何况一个孩子？” “孩子肯定被吓坏了。” ...... “可怜的孩子。” 谷老摇摇头，“我去看过那孩子。” “比上次见到的更加惶惶不安了。” “孩子的心里肯定是留下了阴影。” ...... “我弟弟骂了孩子父母一顿。” “说他们什么乱七八糟的人都找来给孩子做家教。” “孩子都被她们害惨了。” “孩子的父母也很后悔。” “孩子的妈妈差点跟她同事闹了矛盾。” ...... “孩子不愿意说他撕破老师讲义与资料的原因。” “孩子的父母猜测是不是老师很凶，又说了很难听的话......骂了孩子......” “想到这段时间孩子的遭遇，孩子的父母就很心疼孩子，也懊恼自己的马虎大意。” “主要这孩子真的有过不少的家教了。” “都没有出过问题。” “她们就忽略了对家教的调查。” ..... “在他们问的时候，孩子似乎想说什么，最后还是没有吭声。” “孩子的父母认定了这个答案，也不再追问了。” “毕竟不是什么好的事情，家教也走了。” “她们检查了孩子的身子，没有发现受伤的痕迹。” “冷静下来，她们想，也许家教只是太严厉了？” “不管怎么说，这件事就这么过去了，让孩子淡忘这件事是最好了。” ...... “没想到没消停几天......” 谷老摇摇头，“他们又开始要找家教了。” “他们说不能耽误孩子的学习。” “他们都工作忙，没有太多时间教导孩子的功课。” “而且，难得的暑假不能浪费了。” “人家孩子都上了很多的兴趣班。” “他们只是想给孩子找个辅导功课的老师。” “让孩子开学的时候不要落下其他同学的进度。” 孩子的父母都这样说了...... 他们说的也不是没有道理...... 他也不好说什么。 何况，他弟弟都只是叮嘱了孩子父母几句、让他们这次要认真仔细的挑选家教，找个脾气好的。 孩子是去学习的。 又不是去挨骂的。 ...... 只是，那个孩子让他有些在意。 而那些不认识的家教...... “虽然不能一棍子打翻一船的人。” 谷老自然没有那么的偏激，“但现在的家教的确有些良莠不齐。” “与其找不知品性的.....” “孩子才刚刚受了惊吓……” “万一又遇到个不好的家教......” “孩子就太可怜了。” “我就说，我来找家教。” “我认识一个很好的家教人选。” 老爷子发话了，孩子的父母不好说什么。 但是老爷子的弟弟却没有顾忌。 他表示了怀疑。 谷老这么大把年纪了，退休前的工作也不是教育相关的，能认识什么适合做家教的人？ 而且经过这次，他发现，大学生挺好的。 有礼貌，热情，跟孩子也容易玩到一块。