作品教学法诠释，欢迎单义老师！” 说罢，掌声雷动，舞台下的众人立刻拿起手中的录音笔，或者手机，又或者笔记本，无比激动地看着舞台。 这种顶级大佬的演讲，随随便便流出来任何一点，都能够让他们中一些普通的教授享受半辈子。 就和那些科学界的，还是专注于教学的大佬到学校里上课一样。 这个时候你不专心学习，你什么时候学习？ 主持人讲话筒放下看向后台，一位头发已经花白，但是精神矍铄的老人背着双手从舞台后方走出，他笑眯眯地看着舞台下的众人，坐到了舞台中央放着的一张铁椅上，对着众人开口道。 “各位晚上好，表情不要这么的严肃，大家笑一笑，我们学习的是音乐不是语文数学英语，你在课堂上无比严肃很正常，但是我们今天的这个是一个非常轻松的活动，讨论关于音乐教学法的，千万不要太过于严肃，太过于严肃的教学，可是会很容易让学生没有办法听下去的！” 众人配合着单义教授笑了几声，随后用更加专注的态度看着他。 大佬让你放轻松你就真的放轻松了？ 回头如果错过了一些内容算谁的？ 单义见到自己的话似乎没有办法让众人放松下来，只能无奈地耸肩，用一个无比轻松的姿态翘起二郎腿，双臂交叉捏着话筒，仰躺在铁椅上随意地开口道。 “算了，伱们不放松我放松，今天我们只聊音乐，用一个简单的思路，聊一聊关于肖邦的内容。” “对于我们教师而言，肖邦应该怎么去理解。”