阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第23章 群像(1 / 2)

易阳完成了报名,就无事可做了。张卜寿还没有到,估计是在睡懒觉。报名这样的事要持续一整天,有的地方甚至两三天,既需要易阳这种早早就过来排队报名的,也需要睡个懒觉,晚点过来的——总之,最好是一整天都有人,那么老师既不特别忙碌,也不特别闲。 小地方,总体来说,是很闲的。 班会课安排在晚上,于是此时无事可做的易阳便他耐心地逛起了校园。 一个离开初中母校十四年的人,哪怕没有重生这一层经历,重新踏入母校都会有很深的感触,更何况易阳这样有些特殊经历的人呢? 这里是记忆中的样子,而又新的让他感觉不太真实。这座校园在小县城来说已经是很大的建筑了,甚至比起省城许多初中,也要更大。 因为,人更多。 清河县县城目前还只有这一所初中,但学生来自整个县。虽然清河县是小县城,但包括周围乡镇,人口也该有十几二十万吧?包括周边乡镇村子的学生,一股脑都送到这里来读书,于是学校修得越来越大,越来越大。 一个年级,二十几个班就是证据。 这所初中,占地面积比他在另一个时空去过的一些中职校还要大。他一路走走停停,校园的一草一木尽收眼底。 学校教学区到操场活动区之间有一个很长下楼阶梯,阶梯边上有几个秋千,易阳坐了上去,轻轻摇晃,于是下方的景物尽收眼底。 校园里已经有不少学生,抓着暑假的尾巴,享受最后的假期生活。明天就要开始上学了。大家的情绪有的低沉,有的也兴奋。 初中是真的兵荒马乱。 在这里你能看到一米八几的发育狂魔,嘴巴上一撮小绒毛,被同学看到后惊呼:“你都这么高了,暑假前我记得你才和我一样高!” 也有初二初三,依旧和小学生一样到处疯跑的“小朋友”。 女生大都统一,这里说的统一是身高。因为初中很难见到大高个,也很难见到小不点,她们的发育比较早,大都已经是标志的少女姿态了。但女生内部也有差别,有的女生初中就开始化妆,染头发,这些年流行非主流,大家听的歌也是《i miss u》这类。 所以,不化妆的、戴眼镜的、钢牙的、一米四到一米九的,好学生和坏学生……乱七八糟,一锅炖不下,初中真是群魔乱舞。 易阳哑然一笑。 但,挺好的。 看着眼下的画面,他只觉得,莫名温馨。 过了一会儿,竟然开始下起雨来。 先是小雨。 易阳眯着眼睛看天空,这样的雨,大抵要不了多久就会下得很急很急。 想了想,易阳径直往教学楼去了。 秋千还在摇晃,上面逐渐爬上了雨滴。 易阳刚走到教学楼,雨就大了起来。 在水幕中,易阳看见那些同学慌慌张张地身影,一路小跑,往就近能躲雨的地方去了,也有的学生,似乎很喜欢淋雨一般,站在雨中十分淡定,还有的转着圈。这个时期的少年们,大都没有忧愁和烦恼,或者说他们的烦恼比起成年人,显得微不足道。 心境不同,眼前的景物给易阳的感受就不同。 这是一副和谐的雨中画面。 易阳不知不觉竟然嘴角微微上扬。 看了一阵,雨中的人总算还是散光了。只有几个匆匆忙忙的身影,撑起伞跑过。 视线转向楼梯。 易阳寻着当初的记忆,上楼,往教室去了。 初一初二,易阳都是二十二班的。但后来初三时,学校改革,把曾经的“平行班”改成了“好坏班”,一些同学就换了班级,比如罗冰。 主要原因是学校谈妥了和省城一中的合作,接入了“远端教学系统”,小县城也能享受到省城的教育资源。但一是设备有限,二是未必所有学生都能跟得上远端的教育进度,所以易阳初三时学校划分出一个“网络班”,都是学校最优秀的学生,跟着省城一中学习。 刚刚走到教室门口,易阳微微一怔,随后轻轻止住了脚步。 因为,教室里竟然有人在谈论自己。 “反正,我不喜欢他。” 这声音,太熟悉了。易阳叹了口气,是叶娉婷的声音。 “哈哈,他除了成绩差一点,性格差一点,还是挺好的。” “哪里好?” “对你好啊。” “嘁,对我好的人多了,我干嘛要选他?” 都是女孩子的声音。 易阳也听明白过来她们谈论的内容,感到好笑。初中时会这般一本正经地谈论情情爱爱的事情,往往是女孩子。男生则要显得傻气许多,很多男生谈恋爱,一部分是因为内心的悸动,还有一部分是觉得谈个恋爱酷。 毕竟,男孩子从小到大,女生对他们的吸引都不如路飞和鸣人。 “也是。我也觉得易阳配不上你,整天除了打架就什么都不会了。” 又有女生说:“是啊,他的父母都没了,我听说他们家里人也不喜欢他。” 易阳摇摇头,这样的评论已经不能让他心头起一丝波澜。但他不希望这些小女生越说越过分,便准备要进去了。 就在这时,一个女生小声地说:“你们也别这么说……我觉得他可能没你们想的那么坏。” 易阳不由得微微一怔,这个声音是…… 宁枝馨。 易阳想起来那个和自己乘坐同一辆班车的女孩子,不由得微微一笑,脚步又停住了,他还想听听这个女生想说什么。 “宁枝馨?你怎么帮他说话?” “也不是帮他说话,我暑假第一天去亲戚家,跟他坐的同一班车。我觉得……他还是挺善良的,至少,我觉得他对奶奶很好,很孝顺。而且,他还会修车。” “修车?” “路上班车坏了,是他修好的。” “

上一章 目录 +书签 下一页