第二天上午，江夏忙完手头工作，找个机会溜到办公室外的一处走廊拐角，给明远实验小学招生办打了个电话。 学校的电话是老叶给的，铃声响了几下，很快接通。 “喂，哪位？” 对面是个略微沙哑的男人声音，听声音应该在四十岁上下。 江夏按下录音键，直接道明来意：“你好，我是贵校一名学生的家长，有件事想咨询你们一下。” 电话那头微微沉默，猜出他的来意。 “是问午休费的事吧？” 江夏心中暗道，看来因为这个收费决策，已经有不少人给学校打过电话。 “对，我想问一下，贵校基于什么理由决定收取这笔费用？” 电话那头道：“午休费这个事情，是学校经过慎重考虑，结合市里面下发的文件，最终做出的决定，目的是为了让我们的老师更尽职尽责地服务大家，方便学生和家长。” “而且这个收费也不是强制的，你们愿意在学校午休，那就交钱，如果不想交也没人强迫。” 江夏反问：“可不交钱孩子就不能在学校午休，不也等于一种变相的强迫？” “这怎么能算强迫？学生又不是非得在学校午休。你们交的是老师的服务费，又不是场地费，老师牺牲中午休息的时间帮你们带孩子，总不能让人家白干吧？” 江夏：“你指的服务包括哪些服务？” “啧……这个还用问吗，你们家小孩子在学校午休，万一中间跑出去出了事怎么办？万一突然生病怎么办？万一小孩子发生矛盾打起来怎么办？” 江夏敏锐地抓住问题关键点：“那这样说，如果孩子在午休期间发生了意外，是不是就算学校承担全部责任？” 电话里的声音顿了一下，“……这个，也要看情况的。你把孩子送去托儿所，万一出了事，也不能全赖在托儿所头上吧？具体情况具体分析，老师只是起到看护作用。” 江夏听懂了，交钱你们得交，万一出了事，到底谁负责还是两说。 “好吧，那我再问几个问题。第一，你说的这些服务，有没有可能本来就包含在校方的责任范围里？如果按你这个说法，非午休期间学生如果在学校里出事，校方要不要承担责任？” “如果要，为什么同样承担责任，非午休期间就不用额外交钱，午休期间就要交？如果不要，是不是违背了学校的基本责任和相关法律制度？” 电话里那人被他问得一愣，迟疑道：“午休期间，老师们要正常休息，这个时间段让他们看护孩子，属于额外的工作负担，肯定不能和正常工作时间相提并论……” 江夏打断道：“那请问，老师上班领取薪水，是按工作时间制，还是工作日制？据我所知，教师行业的工资应该是绩效工资制吧？” “呃……什么意思？”电话那头没弄懂他说这个是想表达什么。 江夏微微一笑，“如果老师的工资是按工作时间制计算，既上一小时班就领一小时薪水，那午休期间加班，领取额外报酬也在情理之中。但既然不是按工作时间制计算，所谓额外工作负担的说法就不成立，毕竟咱们国家也没有法定的午休时间这一说。” “午休是留给学生老师吃饭休息的，不代表在这段时间里，学校就可以暂停对学生的安全保障和管理责任。工厂里的工人也有午休，也要吃饭上厕所，难道一到午休时间，大家就都可以离开岗位什么也不管了？任凭机器自己运作，出了事也不负责？” 电话那头的人显然被他说懵了，有种被带到沟里的感觉：“你这个比喻……哪能这样比较……” 江夏趁势追击：“为什么不能这样比喻？工厂里的工人都知道换班休息、轮流值班，学校难道做不到这一点？如何安排值班、如何分配人手，既能保障学生的安全，又可以不影响教师的正常休息，应该是学校管理部门的责任，而不是把问题抛给家长，让家长再支付额外费用购买所谓的服务，难道不是这样吗？” “歪理……你这是歪理！学校怎么能跟工厂一样……” 江夏呵呵一笑，知道第一个问题他已经回答不出，便略过这个话题，抛出第二个问题。 “那我再问第二个问题，如果学校收取费用的目的，只是为了保障学生安全，起到午休期间的看护责任，那为什么要设置不同的收费档位？” 电话那头松了口气，似乎也在庆幸他没有就上一个问题继续纠缠下去。 “这个，当然是因为不同档位对应的午休条件不同嘛，占用的场地大小也不同……” 江夏眼神一动，再次抓住关键词。 “场地？这跟场地有什么关系？你刚才不还说午休费收的是老师的服务费，不是场地费