今日天气,阴，闪电颇多，注意躲避,注意保护三观。
路边风大,大半夜的蹲坐在马路边上也不像样,因此路边的两人转移到李星和的车里。罪孽深重的李星和搞不来一台时光机,只能抱着挽救失足少女的心态,能救一点是一点的想法,拯救都二十了,初恋都没有的姑娘，如何正常跟男生交往。
恋爱的那种交往。
“你想象中，有好感的两人要怎么在一起？”
“告白，再在一起？”
“陌生的两个人，我不认识你，你也不认识我，我们要怎么在一起？”
“追求，相处,告白,再在一起？”
侧坐面对她的李星和一个响指打出来“追求，暧昧，这两个词是在一起之前的必经过程，这样能理解吧？”确定小白明白了,再进行名词扩展描述“追求期和暧昧期时常是融合在一起的，中间有个试探的时期过渡,就是试探对方是否也跟你一样对你又好感，而你拒绝的那些人，顶多就是在最初期的追求阶段,连试探的程度都没到，你越级打怪很容易把自己玩死，懂吗？”
这题朴音离就不懂了“能再简单点吗？比如，试探是什么意思？”
教授掏了手机出来，选了个美女头像的聊天对象，屏幕对准朴音离，眼睛都没看手机按着输入框打了一串乱码进去。就是字母随便按的乱码，什么含义都没有，直接就发过去了。
学生刚要问老师在做什么，老师食指抵着嘴唇让她别说话，手往前伸，拇指竖起‘1’，食指跟上‘2’，无名指还未翘起，对话框内有回复了。
【？】
“这就是试探。”李星和用上教学道具“乱码，对你没意思的人先不说会不会点开看你发了什么，就算看到了，也直接忽略，对你不感兴趣啊。相反，对你有兴趣的”抬抬手机“不管是一个问号，还是一个表情包，她都会给你回应。因为那是我发的，她对我有兴趣就会有回应。”再抬手机“试探。”
手机的主人按灭屏幕丢在一边，继续讲课“陌生人，开始是先有好感，接着要联系方式，这个阶段都是先从朋友开始，上来就跟你说什么我想追你的那种，手段太低端
也没多少真心，你可以直接拉黑。朋友做了有段时间了，感觉她好像也有点意思但又不太确定，就需要试探。”
“试探就是你发一串乱码过去，只要她喜欢你，那就是她的无字天书，如果她不喜欢你，那就是乱码。”
“懂了吗？”
朴音离...不懂“你发给我，我也会回你一个问号啊。”
一口气没上来的李星和好悬憋死，他这个x装的多帅，到她嘴里怎么就这么平凡呢！
“你先不要按照你的思维逻辑啊，不是所有人都跟你一样，什么信息都回的。”李星和让她摆正学习态度，上不上课了“我想跟你说的是，所有的交往都是有过程的。”左手摊平右手为刀，一刀一刀切在掌心，更像是想切开她的脑袋“过程，懂吗，追求是有过程的，交往也是过程的。”
“按照你的做法，你以后连个男性朋友都交不到，哪有上去直接问你喜不喜欢我的，你让人家怎么回答，你摆明了要拒绝的啊，谁承认谁是傻子。”李星和刚说完觉得好像内涵了姜胜允，心虚一秒“虽说不是接近你的男人都想要追你，但跟你做朋友的男孩子半数以上是对你有好感才会接近你，不然我浪费那时间干嘛，游戏不好玩吗？”
“可我对你有好感不代表我就想跟你如何，追不追的总要先相处看看，看感觉，看性格，也看你好不好追。相处下来发现做朋友比做恋人好，那就成朋友了啊，要是觉得可以发展，那才是追求。你不能连相处的过程都不给人家，上来就问你为什么靠近我，你让我怎么回答？这题无解，知道吗。”
李星和让她好好理解一下他的话，不要那么直线条“举凡性向不出问题，男女之间的相处总要经历有好感的那个阶段，不然两个陌生人为什么会来往呢，即便是同事、同学也不是非找你不可啊。起初的好感之后会发展成什么样谁都不知道，总要发展的，要时间，不能那么直接。”
这段朴音离懂了，但她觉得李星和误会她了，她有发展的过程啊，不管是是跟自家亲故还是跟金道瑛亦或者是姜胜允，这三人都是‘发展’了有段时间了，亲故都认识三、四年了。这还不是发展，不算时间长，那还得
多久？
学生太死脑筋，教授脑袋疼，怎么就讲不通呢？！
“是我表达能力有问题吗？”李星和很不能理解“在对方没有正式告白之前，不管他表现的多明显，你都要装不知道，这句话听不懂？很复杂吗？”
朴音离能理解啊，完全能理解，她不能理解的是“我为什么要那么做，那会让对方受伤啊。”
“那可以保护你啊！”李星和都无奈了“保护自己懂不懂，先保护自己啊傻子！永远先保护自己！”
“我是在保护自己啊，但保护自己不能伤害别人啊。”朴音离不赞同他的说法“保护自己的方式从来也不应该是以伤害别人为前提不是么。”
‘啪！’一巴掌盖住额头的李星和绝望了“没人要你伤害别人啊，你不要那么极