“一切都是为了见到岩神，我也不是作为老师教授中学生了吗？”青年切片循循善诱，“这于你我来说是双赢。”
沉默半响，少年切片同意了。
这时青年切片顺势提出让少年时期的自己帮忙做实验。
“早做完实验，我们早一实行计划。”他说的理所当然。
少年切片这下清楚了更加年长的自己真实目的是什么，可现在拒绝太晚了，因为经过他的推演后他无法否认，青年切片提出的方法和计划是最稳妥的。
实在是没办法，少年切片来到仪器旁拿起本开始进行对比。
刚了两组，少年切片想起一件事，如果要进行扮演老师和学生的身份，那他们需要一个比较式的称呼。
作为博士的切片，他们一直以来只有代号。
少年切片琢磨着把他的想法告诉了青年时期的自己。
“比较式的称呼吗。”念着这个词，青年切片陷入沉，他想起以前的名字，那时他还没被从教令院驱逐，他的同学会带着厌恶或者崇拜叫他。
如今百年过去，那同学也好，老师也好，大概都不在了。
教令院也越来越烂，作为本体的他同变得十分疯狂。
那个属于曾经的‘自己’的称呼早已不再适合他。
可是取一个式的称呼，像取名字，时久了自然会有特殊的意义，这是不被本体所接受的……可是，他们的确需要不是吗？
经过权衡，最终青年的切片以随意的口吻回答，“不如用我们代号的音译，卡帕和西塔。”说完他故意补了句，“当然，你可以想个假名，我想本体对此不会有意见。”
“假名还是算了，按你说的办，用代号的音译。”少年切片觉得本体肯定会有意见，人都是坚持自己有独立性，若非是本体想要观察时，他们也不会出现。
在这个基础，本体肯定不会想他们‘独立’出来，成为另一个真的，不同的自己。
少年的切片虽年轻，但或许也是因为年龄带来的不同视角，他比任何切片都更清‘自己’。
还是要留点后手。
又想起那件事，少年切片不由回忆起博士本体和富人的计划。
于是他试探性的问青年切片知不知富人最近在做什么。
“富人？我只听说他名下的出版社有个和稻妻八重堂的合作征文项目。”青年切片把他知的事情讲出来。@无限好文，尽在晋江文学城
少年时期的切片闻言啧了一，“征文项目？他又要那拿我们的形象做什么？”
“还是和以前一作为素材，本质没有什么变化。”说着青年的切片想起那个项目特别之处，他随口补了句，“不过出版社打算和八重堂出活动。”
“什么活动？”少年切片好奇的问。
“奇迹小伊环游提瓦特。”