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011(2 / 2)

并没有把他多当回事。

镇子上的人不仅不怕他,还整天都拿他闲聊打趣。

小孩子也有小孩子们的调查思路,他们在长桌贴上线索,钉上钉子,煞有其事地用红线连接起来。白纸记下的线索被红线联结成网,乍看之下也像模像样。

林塞是不赞同用童工的,可惜他的不赞同只能约束自己,并不能管到别人头上。

即使如此,每次还是能看到他不赞成的目光,极富穿透力地越过半个阅览室,直直地盯在玩家身上。

我对他说:“教义规定的不用童工,并不是严格意义上的不能让他们做任何事。他们既不是剥削劳动,也没有压榨参与者的精神,每个人自愿参与,还都非常有成就感。为什么不同意呢?”

“自愿归自愿,使用童工是原则问题。”林塞的眉头几乎能拧成麻花,他放沉了声线说:“简直是在瞎胡闹。”

他又转头向我:“老师,难道你也赞同这种不三不四的做法吗?”

我一听他上纲上线的语气就头疼,连忙摆了摆手:“支持倒也不至于。只是,他的行事风格确实和你的很不一样。”

“有时候……或许你可以向他学学。”

林塞听完以后,扭过头。

我知道这就是他不乐意了。

出于一板一眼的尊敬,我的话他会一字不漏地全听完,再去无声地表示抗议。我叹了口气,林塞是我从教堂门口捡到的,十二岁之前由我养,也就是想起来给一口吃的的地步。养得的确也不很上心,至于是怎么长成现在的这幅样子,我一点也不知道了。

或许先天的性格占很大因素。总之,他又固执,又古板,行事总有一套自己的原则,我也劝不动他。

他还反过头来质问我:“老师,这次的醒冬鼓真的和您没有关系吗?”

“能有什么关系?”我不动声色反问。

林塞认真地观察了一会我的神色,承认道:“我想多了。斜刘海在村长面前那么说,原谅我,我不得不多想一点。”

“……”我说,“好吧,那你怀疑也怀疑完了。现在的调查进度是什么,能透露吗?”

林塞自然也一个字都没有说。

玩家那边的进度我倒是了解,他的进度就是没有进度。至于小孩们玩笑般拉的线索,我也看过,天马行空一般的胡思乱想,与严谨、侦察这两个词压根搭不上边。

他不像林塞那样,目标明确地问询、走访,只是和各种人漫无目的地聊着天。

其实这次的事情影响也没有那么严重,因为醒冬鼓的损坏是可以被修复的。

裁缝老莫里斯说:“想要修补起来其实也并不难,只是补好的声音会小一些。你看,交叉这两道线,重复地缝上就可以了。这样的破口,我还见过更可怕的。那可才叫我头疼哩……”

“什么才叫做可怕呢?”玩家饶有兴致地问。

说这话时,他就站在我的旁边。我是顺路把书之花带过去的。莫里斯需要很多材料,把它们一起揉成长线,需要的也不是一整朵,而是一些书之花的粉末。

我带了一个玻璃瓶,离开图书馆时,玩家自动跟了过来。

“比如说……把鼓面掏开一个洞啊,或者干脆割掉一块带走。”莫里斯道,“如果这样的话,我们可真就没有材料补上去了。缝缝补补倒是不难,有谁能找到醒冬鼓的皮面啊?”

有人附和着他的话,他也有了谈兴,临走之前还兴致勃勃地对我说:

“不说对鼓面造成缺口,就是这样的划伤,哪怕再长一厘米,我们都来不及在醒冬节之前修复好了。”

“……您是说这个长度,恰恰好能在醒冬节之前修复完?”

我说出口的只是复述了一遍他的话,莫里斯丝毫没有对此起疑,感慨道:“对,老裁缝还真是走运哩!”

“是啊,”我笑起来,“是挺走运。”

但对同样的一句话,玩家却有截然不同的理解。

“你的意思是,这面鼓正好可以在醒冬节前完全修好,”他顿了顿,“会不会……”

“那个凶手,其实本来就不想破坏醒冬节呢?”

TBC.

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