怎么说呢，在蒋博的设想里，王忠磊就是个工具人，华宜就是个锚定的对象。
做事情最担心的问题，并不是困难有多大，毕竟有困难，就有解决问题的思路，顺着思路往前走，肯定能见到亮。
但要是连困难都没有的话，自然就失去了前进的方向。
黑夜里，没有方向，是很危险的事情。
不知道身处何方？
不知道从何处来？
也不知道往何处去？
把王忠磊打发了，师生四人留下谈话。
韩三坪苦笑：“老师们怎么来了？不用说，肯定是这臭小子给折腾的！”
说完又批评蒋博：“你就这么不相信你师兄，还把两位老师请来？”
蒋博也没想到，谢非老师会来，陪笑道：“我这不是怕你为难吗？
有老师坐镇的话，咱们的日子都会好过很多。”
谢非大手一挥：“小韩，你不要怪小博，我是不请自来。
他们那边的人，你不用搭理，我已经打过电话了，要是有人再越线，想要插手你的正常工作，我第一個不同意！”
蒋博有点傻眼，力度这么大吗？
王家兄弟发家的历史本来就很诡异，所有不合理的现象，背后肯定有合理的解释。
翻译翻译，就是有人。
央企的单子有多大，身后的背景，就有多深。
“有这么严重吗，老师？”蒋博到目前为止，还是认为，只是意气之争。
“你呀你……”谢老师指了指蒋博：“聪明的时候是真聪明，简单的时候，也是真简单！”
“你也不想想，电影要只是个小玩意儿的话，为什么美国佬，会费那么大的力气，花那么多钱，在全世界搞他那套好莱坞大片？”
“您是说……搞文化输出？”
“对头！”谢老师赞赏的看了蒋博一眼：“文化上的事情，该争还是要争一争，华宜的路子，已经走偏了。
只想着拉着港岛的那几个小明星捞钱，把他自己的路走窄了。”
“但是……”蒋博还有疑问。
被谢老师打断了：“我知道你想问什么，是不是想知道，为什么我会帮你？”
蒋博点点头：“学生确实不太明白。”
谢飞点了点蒋博：“年前你交的作业，老刘头拿给我看了，思路上有点意思，可以尝试一下。”
作业是蒋博的跟组作业。
只写摄影专业上的事情，蒋博觉得没意思，就简单谈了谈对于行业发展的看法。
比如电影市场，以及工业化的问题。
还有就是，如何用更加先进的方式，来传播咱们自己的文化。
国内的导演是按照代际来划分的，比如谢非导演，就是第四代导演。
同为第四代导演的，还有吴天明，黄建中，还有滕文冀等……
都是文艺圈的前辈，玩得也挺花哨，被称为“四大色魔”……
当年跟陈虹同居了6年，后来还给她和吟诗小达人当了证婚人。
第五代导演，就是老谋子，还有吟诗小达人他们这一代了。
所以老滕给二陈证婚，从某种程度上，也可以看作是两代导演之间的传承。
心宽一点，没什么大不了的。
每一代导演，有每一代导演的特征。
第五代导演，年轻的时候，都经历过社会动荡，以及上山下乡，各种磨难之后，进入电影学院进行系统专业的学习，接受专业训练，带着创新的激情走上影坛。
所以他们拍的片子，大多都是渴望，通过影片探索民族文化的历史，以及民族心理的结构。
片子肯定是好片子，导演也是好导演，但放到今天，肯定是过时了。
至于第六代导演，中学时代到长大成人的阶段，正好遇上了重大变革期，旧体制、旧观念的消融，以及新思潮、新观念的发生与建立，都伴随着他们的成长。
对传统和旧事物的怀疑和审视，让他们极度追求影像本体，偏执、写实，都是他们这代人的特征。
不管哪一代导演也好，拍出来的作品，都带有鲜明的时代烙印。
在蒋博看来，单纯依靠之前的那些传统，以及潜规则，是不能支撑中国电影走向世界的，只能依赖于庞大的本土市场，继续苟延残喘。
直到有一天，彻底被遗忘，被扫进故纸堆里。
只有不断更新技术，抓住表现形式这个抓手，才会有人，会看你的故事。
所以蒋博在作业里，简单提了一部分内容，比如更新的电影工业，拍摄，后期，以及放映技术的进步等。
不是说剧本不重要，而是大道至简，在看电影的过程中，观众第一追求，是视觉听觉上的享受，其次才是要表达的内容。
越是简单的故事，可能越方便大家接受。
讲故事的手段，可以复杂化。
所以谢老师提到这个，蒋博就明白了，自己已经不是一个人在战斗了。
准备离开的时候，谢老师仿佛才想起来一样，提了一句：“你把片子的资料准备一下，报名今年的金鸡。”
蒋博就有点喜出望外。
正常来说，