为什么要在这个时候带学生出门游学，那还得从秦瑜弄出拼音时说起。
在弄出拼音刘远尧来村里后，秦瑜就给他说让他带头编着汉语拼音字典的事，刘远尧也没让她失望，经过大半年的努力编写，现如今的5万多个汉字都按照秦瑜说以四个声调的方式，注上了拼音。
注上音只是第一步，注释才是第二步，而且还是个艰巨的任务，这就让刘远尧以及学堂的其他先生有些犯难了，于是他们就觉得读万卷书不如行万里路，刘远尧就站出来表示要带着这部字典，再带上几名有天资的学生去游学，去补齐这部字典里所有字的注释。
秦瑜其实很赞赏刘远尧这种做法，毕竟每个字，每个人的理解都不同，多拜访一些其他老学究，也是对的，可现在大乾正在发生旱灾，外面到处都是灾民十分的不安全，她就不同意了，这不正在劝阻刘远尧。