不可能用步兵的思路去训练骑兵，骑兵不是一群步兵骑上马跑得更快那么简单。
思维方式的转变不是一时半会的事。
白秀然听过一句话“人从书里乖”，对武人而言说来有些可笑，但已经无路可走，只得如此。
学，从头开始学。
“晓棠，你兵书读到哪里了？”
段晓棠老实报出进度，“计篇看了一半。”
《孙子兵法》十三篇，计篇为首，只开了个头，白秀然无话可说。
段晓棠也有点抓狂，“字都认识，可它们什么意思真搞不明白！”
老实说，兵书在诸多文章典籍中已经算是通俗易懂，因为着书的人并非文才斐然之辈，读书的人也多是世俗眼里的粗俗武夫，注定不会有多难理解。
但段晓棠不是在文言文环境中成长起来的，没有文化熏陶，了解仅限于语文必读。
文字精炼简洁，微言大义，模糊的意会又差一层窗户纸。
段晓棠不厌学，但第一觉得自己离绝望的文盲那么近。
李君璞放下麻将牌，站起身将位置让给有些摸不着头脑的白湛。
然后对段晓棠道：“我教你。”
段晓棠手指着自己鼻子，一脸迷茫，“教我？”
李君璞微微点头，“对。”
段晓棠不大清楚大吴的规矩，“用不用磕头拜师？”
李君璞：“教你读《孙子兵法》而已，用不着。”
知识是世家传承的根本，向来不外传。但一来《孙子兵法》是将门必读的基础读物，并不算隐秘。
二来李君璞眼看前程无望，心灰意冷之下，反倒想开了不敝帚自珍。
“我回去拿书。”李君璞倒背如流，但段晓棠还是对照着书籍看为好。
林婉婉急忙站起来阻止，“不用不用，家里买了。”
一些现代人基本素质，不管有没有用，总之尽量创造学习条件。
事情不算正式，两人索性在院中长桌旁坐下，左边是噼里啪啦的麻将声，右边是叽叽喳喳的八卦声。
白秀然陪坐一旁，面前放着一个空碟子、一堆核桃、还有一副核桃夹。
“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也，”李君璞让段晓棠翻开崭新的书本，念出开篇第一句后接着往下讲，“经之以五事，校之以计，说的是朝堂庙算。”
却没有继续深入往下讲，因为繁冗的文字只需要用两个字概括。
段晓棠看着一大页老长一段话，就这么没了？
赵璎珞没读过兵书不知其中险恶，毫无所觉地小声说道：“听起来好像挺简单。”
李君璞读过的兵书加起来能给范成明修座坟，说着说着难免旁征博引，倒不是故意显露文才。
他没有这个习惯，何况在段晓棠身上也找不到满足感。纯粹出于一个专业人士的自觉，尽心尽责求全。
谁谁谁注解过这句话，说的更具体透彻。谁谁谁又引用过这句话，但犯了庸才常犯的通病……
段晓棠听着一个个陌生的名字、句式从李君璞嘴里冒出来，头晕眼花耳鸣。
赵璎珞不过去厨房补了一碟子炒豆子，回来就看见段晓棠趴在桌子上大喊：“我们不合适，你放过我吧！”
李君璞迟疑道：“听不明白？”平时通透机敏的人，怎么会连这点东西都听不明白。
“你讲的太深了，我水平配不上。”段晓棠声音拉长，透出一股无力感，“还是自己看吧！”
幸好上回说葛家坞堡阵法时，李君璞只提了总纲，其他让葛寅自己去琢磨。
要真往深里说，葛寅可不比段晓棠修养好。
关键，李君璞不是葛寅的对手。
段晓棠忍不住想李君璞年少轻狂的时候，他舅舅和大哥是不是也忍了他很久。
李君璞“负气”回去打麻将，将椅子还没坐热的白湛赶了下来。
白秀然把剥好的核桃推到段晓棠面前，“吃点核桃，补补脑子。”
老师水平太高，对学生也是一种天大的负担，很容易觉得自己卑微、无力、愚蠢……
白秀然和段晓棠深有同感，偏偏李君璞一片真心，没有丝毫炫耀之意，整个人真诚的仿佛在发光。
然后闪瞎了白秀然和段晓棠的眼睛，顺便震聋了她们的耳朵，伤害难以估量。
李君璞边洗牌边问勉强算半个同盟的徐昭然，“我讲的不好么？”
徐昭然听了一耳朵，说的委婉，“可能更适合同积年老将讨论。”年轻人有点耐心但不多，谁会苦心钻研，拼的是一个“勇”字。
临时补位又被赶下来没位置的白湛，坐到段晓棠身边，“刚才读到哪儿了？”
李君璞说的太远太深奥，早不知道原文进展到哪个位置。
白秀然凭借着模糊的印象，指着书本，“说到用而示之不用。”
好家伙，说了一大堆，还在计篇打转。
白湛主动道：“我们继续。”
白湛好歹读过兵书，段晓棠勉强答应凑合用用。
然后发现天大的问题，和范成明的狗屁不通相比，白湛仿佛一头出奔的野马，愉快地在青青草原上驰骋。