走了。 剩下师徒三人，姜常喜才询问常乐：“为什么找了金豆当同窗。” 姜常乐：“就是觉得金豆合适，金豆的婆婆也合适。” 先生意外的看向小徒弟，还知道看同窗的家人。小小年纪能想到这么多，很了不起了。 姜常喜表示肯定：“嗯，看的蛮远的吗。” 常乐小大人一样的数落自家女郎：“她们目的不纯粹，我还能看着你被人利用吗？下次不能这么来了。要先调查好她们的详细情况再看看得不得用。” 跟着长篇大论：“不能任性，花银子也不能你这样大手大脚。哎呀，你这样我怎么放心呀。” 姜常喜满脸的赞赏，高高兴兴的：“小女子明白了，多谢常乐小爷教导。” 老先生也算是长见识了，难怪这小弟子娇娇气气的，却能颇为懂事，原来人家是被这么教养大的。 捧着教，竟然还有这样的教导方式。 这就是妇人之手的教导模式？先生觉得自己见识短了。再次后悔没有成亲，见识见识内宅的手段。 常乐的疑问还没有得到解答：“可他为什么叫金豆呢，还挣金豆？” 姜常喜有点头疼，这什么问题呀，到底是个孩子：“你觉得呢。” 常乐：“既然挣，那就挣金山呀。不行挣元宝也好呀。” 姜常喜揉揉额头，至少思路是对的，挣大钱比挣小钱好。话说他们姜氏的小郎君，为什么要考虑这种问题呢？