这样的话，她的夙愿——看见斯莱特林魁地奇球队失败，不就悬了么？
让她心烦的还不只这些。
因为她副校长的身份。
她学系的老师，通常还负责对城堡资产的核对。
最近他们发现，许多空置教室中的桌椅板凳都被一一破坏。
有的甚至还丢失了。
他们怀疑是皮皮鬼。
皮皮鬼也自己承认了实际上是，皮皮鬼：是我干的又怎样？略略略。
但幸好，之后这些破坏就不再发生了。
除此外，在变形课上，也有两个学生让她格外头痛。
一个是西莫·斐尼甘，一不留神就会让咒语爆炸。
而另一个巴吉尔·格兰杰则是太过跳脱。
虽然十分优秀。
但总是喜欢问一些出格的问题。
还有一些又符合逻辑的想法。
比如她说，只要能看见的东西，变形术都可以将其变形，拼接。
他就说能不能结合可以看见dna的显微镜，观察自身的，以及想要获得天赋的神奇生物的dna结构。
接着实验，用恒定变形术将后者的dna片段插入前者的。
再用魔药以修改后的血液为原料，炼制出肉壳。
多次实验，在外观，以及魔法磁场都和谐后，将成果用在自己的身上。
但今天，这个孩子却格外安静。
在完成今天的课堂目标——将羽毛笔变铁勺后，就一动不动了。
不像以前一样，没皮没脸地凑上来，拉着她的手问东问西。