“好烦啊！”
林庄庄感觉，她有很多事情想做。
但在开始之前，她又下意识地否定。
以至于，还没开始努力，就已经放弃、躺平。
这和林庄庄本人的性格有很大关系，懒和不自信，是同时刻在骨子里的。
现代人的复杂之处就在于，很难用某一个准确的标签去定义某个人。人是复杂而多面的，但懒，是贯穿生命的！
只要找到借口不去做，就不用担心后果，不用纠结会遇到哪些困难，不用费尽心思去解决。
她对于自己最准确的认知就是，她能够坦然面对自己的不足，她并非什么特别优秀的人物。
她喜欢看小说，是因为小说里面的主角，总能活出精彩的人生。
她喜欢写小说，是因为小说只是文字，过不好还可以开下一本。
她经常对学生说，学校里面有两种学生最快乐。一种是只想学习的，一种是只想玩的。
最痛苦的，就是又想玩又想学的。
玩也不敢尽兴，学也不能尽心。
很遗憾，在学生时代，她就是最痛苦的那种学生。
想学习，但动力不足。想玩，但被心虚所累。
毕业这么久，她还是老样子。
当学生时，同学觉得她很可靠，当老师时，同事觉得她脾气好。
其实，不传播八卦是因为她懒，不和人争执是因为她懒，不反抗斗争是因为她懒。
每适应一个环境，她都希望，能够保持现状。
保持现状就是最好的状态。
除非情绪特别大，她才会做一些“异常”的事情。
但事后，她又会反思自己，是不是不该那样做……
“老师，你烦什么？”
不知道什么时候，王子建来到池塘边，坐在王子祥之前带过来的躺椅上。
林庄庄也从躺椅上坐起来。
明明王子建是她的学生，也是她的儿子。但现在，她总是下意识地把对方当作一个真正的大人。
事实上，她不敢问，这几年，这个孩子到底经历了什么。
她宁愿插科打诨，当作他还是现代社会，那个只需要努力学习，不需要管任何事的小男孩。
她也不敢去深想，除了王子建之外，还有多少人，在大周朝，被迫长大。
“我可能，算是会一点医学相关的东西。”
林庄庄把自己的烦恼倾诉出来：“会，但不多。就纯背诵，基本上不理解的那种，而且背不全，很多都不记得……”
“我不知道，这些东西有没有意义，要不要把它们搞出来？”
“我怕弄不好，反而害人！”
“但什么都不做，又有种负罪感，仿佛我要是做了什么，就能起到一些效果。”
“大概类似于，明明上课的作用不大，但不给你们上课，又感觉自己有罪？”
教不好，也有罪。
“先做呗。”
王子建反而比林庄庄想得开：“老师，趁你还记得，把你知道的东西都记录下来。”
“你是怕我老年痴呆？”林庄庄问。
王子建：……
“不是！”
他解释：“我来这里快三年了。说实话，老师，要不是王子祥和季黎他们的存在，很多时候，我都会忘记，我本来是中国的一名高中生。”
“而且，随着我在这里生活的时间慢慢变长，我的脑子里填满了这里的记忆，以前的很多东西，印象都越来越模糊。”
“趁着你刚来，你把自己记得的东西记下来。我怕时间长了，你也会慢慢忘记。”
王子建说的这些，林庄庄自己都想过。或许，她只是缺少一个说服她的人，或者说，缺少一个推她一把的人。
“那我就先把这些东西记录下来，以后，再找人慢慢去验证。如果对这个时代有所帮助最好，如果一点儿帮助都没有……”
那又有什么关系呢？
林庄庄终于下定决心要努力。
然后，卡在了第一步。
她不会用毛笔写字。
说不会，或许也不准确。只要是会写字的人，拿起毛笔，总能描摹出字的形状。
但……
“这竹片也太窄了吧？”
书房里，林庄庄拿着毛笔，感觉手里的毛笔笔锋，比女人的心还难把握。随随便便写几笔，字就超出了竹片的限制。
“我后悔啊！”
林庄庄意识到，人生的每一步，都必须脚踏实地的走。
她小学三年级时，不该因为偷懒，就把练软笔字的册子藏在席子下面，假装遗失。
如果从那时候就开始好好练字，现在，她应该能够写一手非常漂亮的毛笔字吧？
什么“蝇头小楷”，分分钟写的漂漂亮亮，根本不算什么难题！
“如果再给我一次机会……”
林庄庄仔细想了想：“我会把册子藏得更深一些。”
不至于在舅舅家姐姐帮忙收拾房间时，被意外翻出来，再被爸爸妈妈批评一顿！
“要不，找个信得过的人帮我写？”
这些知识虽然不确定能不能用，但林庄庄进一步了解