方望月如意的待在夜蛾正道办公室里静静等待，但是自己没事干不代表夜蛾正道没有。
没过多久一通电话就把人给带走了，临走前还放下了好几本书。
《咒术基础逻辑》
《咒术的使用》
《必备的咒术》
等等等等，一本一本摞起来有脑袋高的书。
“你先在这边看书。我要去开会回来后抽查。”
以为只是单纯的看，怎么还有抽查啊？？
不过偷瞄一下夜蛾正道的神色，水灵灵的放弃了。
“好的！”
目送着老师离开，看着令自己头疼的书。
“要命了…”
认命的拿起来一本，万一呢？
要是任务完成的快，自己还能躲过去。但是如果任务迟迟无法推进还不知道去哪里完成，那这边就是自己的容身之所了。
打开书本大脑拉起警报。
不能睡不能睡不能睡！
“咦？”
连着看几页，换一本再看看。
［宿主？］
“我再次意识到了五条老师的伟大。”
001住嘴了。听着方望月对五条悟的夸夸听得牙酸。
这些课本上都有着重点的标记与解释，一看就是老师精心准备的。
但每一句都是五条老师开小灶给方望月讲过的。
都不用背了！
书“啪”的一声合起来，整个人往沙发上一倒单手撑起自己的脑袋。
“这种要背书却发现自己都会得学霸感真爽。”
一转眼却和对面沙发上的娃娃对上了视线。
这个娃娃…刚刚是倒着的吗？
熊，拳套，丑萌丑萌的…
我去，这不是夜蛾老师的那个训练玩偶吗？！
“我去！”
一个弹射起身，也不敢慵懒躺倒了。
“你要是都会的话，就在去训练室里练练吧。”
熊偶那边传来了夜蛾正道的声音。
“夜蛾老师，娃娃还有共享视觉和传音的能力吗？”
“有，为了…没事。是我新开发出来的。”
已知
这个时间段是过去，夜蛾校长还不是校长。
娃娃们可能都有共享视觉和传音的能力。
答
上课偷偷吃东西的事情会被校长看到。
方望月看似还坐在沙发上，但其实已经走得有一段时间了。
构思着自己该如何去找原本世界线上的夜蛾校长认错，身体还是飘飘荡荡的起身。
心念一动打开了辅助地图。
按照标记的印记走向训练室。
结果左转右转再走走。
“嘶…这是哪里？”
眼前的这片地一点熟悉感都没有，甚至说是乱石岗都不为过。
“001，我好像又迷路了。”
沉迷于调查此时间线信息的001抬头，环视一圈。
［宿主没迷路。这就是训练场，但好像被拆了可能在装修？］
［宿主我刚刚查到了星浆体的消息。五条悟他和夏油杰正在负责保护星浆体。他们正在回高专的路上。半小时左右就会到达高专。］
那既然任务目标和五条老师都在回来的路上。
“那咱们就去高专门口等着呗？”
［好的宿主，我来给你引路。］
001趴在方望月的头顶，按照标点指挥着行动。
“001，趁现在你给我说说星浆体是啥呗？”
说到这001就支愣起来了。
［星浆体宿主可以理解成游戏的重置点，和天元同化后重置肉体。也可以理解成天元的备用肉体，是关乎咒术界延续的特殊存在。］
“所以星浆体到底是什么？是一块石头吗？”
001的解释算全面，可这不是方望月想了解的地方。
［是人类。这次送往同化的星浆体是一名14岁的少女。］
“啥？”
“不是这咒术界是有毛病吗？”
很少见的001没有附和方望月的吐槽。
［宿主，接下来的是你的选择。
是为了世界的运行参与保护星浆体而后亲手送她去进行同化。
还是保护下她，让这个世界走上和原本故事线类似的路径。］
星浆体是关乎到咒术界延续的特殊存在。
可是她也是人，她不能有自己的想法吗？
“001，她是个人。如果她坚定的想要去同化，我不会阻止哪怕对面的人是曾经的五条老师。如果她想活着，想要继续感受这个美丽却又不算美好的世界。”
“我会帮助她。这就是我这次的任务。”
［我就知道！我的宿主最好了！现在还有好多暗杀星浆体的委托挂着呢…不过好在绝大部分的刚刚都被001我给黑掉了。］
“呦，变厉害了啊？”
［那是！好歹也是升级了的系统，没点新能力也说不过去了。］
［没法黑掉的也就是关于原本剧情的了。盘星教下单的委托，没事我相信宿主绝对可以顺利完成任务的！］
方望月对001的自信感