“在楼上呢。等下我去把笔记本拿下来给你看。” 路安之说着上了楼去，不一会儿拿着笔记本电脑下来，放在桌上开启，打开《小王子》的文档后，让开座位，让张素馨看。 张素馨就在店里读了起来—— 每当我遇到一个我认为头脑清醒的大人，我就会拿出我的第一幅画，尝试着问他。我想知道，他是否能看懂我画的是什么…… 她读到《小王子》的文字很直白，跟《龙族》完全是不一样的感觉。 她在网上看过有人对路安之文字的评价，说从《圣传》到《悟空传》再到《龙族》，哆啦B梦的文字总是随着故事变化，给人以完全不同的感觉。 她没有看过《圣传》和《悟空传》，但想来读者们的评价跟她现在的感觉一样吧？从《龙族》跳跃到现在平实直白却生动的文字，很让人意外，但又读起来十分舒服。 是很适合童话的文字。 而且，开篇也充满了趣味性，路安之还在文档里配了图，画出文字描述的“蟒蛇吞野兽”，还有肖像画等等等等。 那些画倒是惨不忍睹，和路安之的文字给人的感受完全不一样。但在那些朴实却有趣的文字面前，画的缺陷就无足轻重了。 张素馨已经不知不觉被《小王子》的文字吸引，她一边看一边心想纤纤长大点了，读到这里、或者听自己给她讲到这里，会是什么样的反应，读到那里、又或者听到那里，又会是什么样的反应。 看着看着，她渐渐有了和开始看时完全不一样的感觉。 这本书……好像是小孩子能看懂的，又好像不是小孩子能看懂的。 它的人物纯真而美好，那笔端描述的一个个星球和奇遇充满了想象力，想来是小孩子会喜欢的。但是其中蕴含的主题和道理，却如此深奥，让人沉思。 她默默地读着，思考着。路安之和纤纤在一边玩起了捉迷藏，也打扰不到她。 说是捉迷藏，其实不用捉也不迷，更用不着藏。 两岁多的小家伙并不懂要把认真藏起来的人找到才会有更多的成就感，路安之藏得隐秘了，也怕纤纤找不到。 他只是在轮到他藏的时候躲藏在纤纤看不到的地方，然后用声音把纤纤叫过来，等纤纤靠近了，再给纤纤露一个大大的马脚，让小家伙发现，就足够把小家伙高兴得“咯咯”直乐了。 刚开始路安之也尝试过好好躲藏，结果发现小家伙根本找不到，找着找着干脆懒得找了，就等他主动现身，他就放弃了认真地玩一场捉迷藏。 而纤纤藏路安之找的时候，就更简单了。小家伙根本不会藏，只会往路安之之前假装躲藏的地方一站，然后等着路安之来找。只要路安之找到她，她就“咯咯”地乐。 路安之尝试教纤纤藏好，但教了几次，都以失败告终，然后就放弃了。 他很快明白了，小家伙并不是就想要捉迷藏，而是想找一个有趣的方式和他一起玩耍。 重要的不是捉迷藏，而是一起玩。 既然小家伙这样子简简单单就能够获得快乐，自己又何必强求她呢？ 路安之陪着纤纤玩着简简单单又无聊的游戏，慢慢地像是受到了小家伙的感染一般，这样随意地玩耍，就收获了简单的快乐。 路安之跑着，小家伙笑着，张素馨坐在桌前的笔记本电脑前看着。还没有开张的小小书店里充斥着快乐的气息，门前路过的行人们，有人往店里看了一两眼，都不由受到一点点感染，微微笑上一小下。 到了中午的时候，路安之到附近饭店里点了两个便饭，让饭店做好以后送来。 因为日头太烈，纤纤并没有跟出来，由张素馨看着。 张素馨看《小王子》已经入迷了，等路安之回来以后，就把纤纤交给路安之，继续坐在笔记本电脑前阅读。 “妈妈在干什么？” 纤纤对张素馨过于专注的姿态有点好奇，不由问。 路安之回答道：“妈妈在看书。” “哦，看书呀。” 纤纤点点小脑袋。 路安之问：“纤纤喜欢不喜欢看书呀？” “喜欢！” 纤纤像是想到了什么高兴的事情，竖起手指头给路安之清点起来，边说，“纤纤看我会刷牙、我会洗脸、我会呲饭、猴几、希几、老虎……” 虽然是在竖着手指头，但小家伙并不能把竖起的指头和她嘴里点的数量对应起来。 路安之能够猜想到这些应该是张素馨给纤纤买的一些儿童图书，他在张素馨家里时，见过这些简单可爱几乎没有多少文字的图画书。 他点点头，问道：“是谁给你买的书呢？” “系妈妈！” 纤纤说得高兴，跑过去抱住了张素馨的腿。 张素馨回过神来，摸了摸纤纤的脸蛋。而她的眼神却不由自主地瞟了路安之一眼，眸中闪过一丝微不可查的异样神采。 路安之道：“那爸爸也弄好多书摆在这里，以后让你看好不好？” 纤纤更加开心了：“好！” 附近饭店的服务员把午餐送了过来。三人简单吃过。 小家伙一如张素馨所说，根本不需要大人操心，很乖巧地坐在旁边吃了起来。吃饱了以后，也不用别人去说，主动放下了勺子。 就是嘴外面难免糊得到处都是，需要路安之和张素馨给她收拾。 午饭后纤纤没过一会儿就犯困了，路安之就把小家伙抱到二楼去睡。 二楼的床单被褥已一应俱全，路安之甚至给纤纤准备了专门的房间。不过纤纤现在还小，自然是用不到的。 把纤纤放下后，路安之和张素馨就在旁边看着纤纤。路安之