几句话的话啊。
胆子小的，怕是都要屎尿横流了。
可是就是说不清为什么，猴子却依旧还是刚刚的那副态度，而且还有变本加厉的趋势，他一下子正起身子，而后左手猛地拍在桌子上，发成很大的响声，而后他似笑非笑的对江朝宗道：“江老，您看看我这手，看看！您说您老还这么对我，有用吗？”
可是，虽然，李根源对此没有什么特别的表示，只是接下来了罢了，但是他的学生，却对此，十分的不满，而且毫不掩饰自己对与唐继尧此命令不满而做出的行为。
这个人不是别人，正是滇军特别行动团的团长——！
当年在云南讲武堂做学员兵的时候，他的教官，正是李根源。而且那个时候，因为本人的成绩优异，而且对于讲武堂的一切课程都非常的努力，即使已经做的很好了，可他还是常常的利用个人的时间来对课
程进行巩固。
其实一开始的时候，刚刚进入讲武堂的那段日子，他并没有因其李根源的注意，很简单，虽然那个时候的成绩就非常不错，但是对于留日回来的李根源来说，成绩也只能算是一般罢了。
因为李根源在日本留学的时候，可不单单只是从一个士官学校的优异毕业的，他同事还是日本振武军事学院毕业的高材生！
这两所学院在于日本来说，都是顶级的军事学府，里面出入的几乎都是各国的精英才俊；要是单单论起军事理论以及学术见识来说的话，怕是连蔡锷都赶不上他李根源的。所以虽然在云南讲武堂中成绩非常好。
但是这确实不足以因其他李根源的注意。
而之所以会成为李根源的爱徒，还是因为当时在讲武堂一次野外实践对抗训练时，发生的一件小事。
那个时候，是一个秋天，而且是那种燥、热的深秋的正午，当时进行的对抗训练的战术背景是，三方兵力相同的情况下，而且是装备、辎重、“伤员”持平的情况下，进行的一次有炮兵协同的山坳争夺战。
因为云南讲武堂的军事课程是以“最贴近真实战场”为核心进行的，所以即使是实践对抗训练，那么所使用的武器弹药，也哦度是荷枪实弹的！
那一次，所在的队伍，是第二小队，人数约两个整编班，“伤员”三人，其中一人重伤无战斗能力，另外两人轻伤。
而且这一次对抗训练中，三支队伍是没有阵营关系的，也就是说他们既可以各自为战，也可以其中的两队联合起来，总而言之，虽然最后获得“胜利”的只有一支队伍，但是也并不表示在这个过程中是不可以合作的。
真是因为这一次的走火，暴露了他们的位置，这使得原本各自为战的另外两队，不约而同的选择了“联盟”。两支队伍从各自的方位对已知了位置的等人展开了夹击！而且因为是有炮兵协同的关系，所以因为火炮的无阵营轰击，使得三支队伍只能前进而无法后退。
但是可以平行移动，所以再这样的情况下，如果想要脱离另外两支队伍的夹击的话，那么唯一的选择就只有一个，那就是快速行进。但是没有办法因为“伤员”的关系，所以三支队伍也是被限制了行进速度的。
这样的情况，这样的速度，的平均对比，所有的数据都显示出一个结果，那就是所在的这支小队，必然是要么付出惨烈代价后，无法再继续与另外两支队伍进行争夺，要么就是他们就地“全军覆没”！
根本就没有第三种结局。不过就是这个时候，正当队伍中的成员已然决定放弃的时候，却突然提出了一个令人惊异的想法。那就是将重伤员以及两位轻伤员抛弃在这，当然是，前提条件是给他们充足的武器弹药之后。