，你也说了。对方只是提供了一个思路，但具体的修改还是你一个人完成的。”
“其实怎么说呢，思路只是一个方面，不过就是给了你一个。灵感最后修改的还是你证明了什么？证明了整首歌曲。修改的整个过程是由你这边来完成的，如果说全程对方有参与，那么这首歌曲修改之后的版本呢，对方也有权利分享，但现在并没有感受到对方有权利分享你这个劳动成果。”
“我这样说的意思呢，其实就是想要跟你强调一件事情，那就是你不要觉得自己能力并不强，在我们两位老师而言，你能力真的非常的强了。同样的一件事情，哪怕别人也提供了一个创作思路，但是没有人会这么短的时间内将整首歌曲编得这么好。你自己可能并没有发现你修改的音调有多么的完美。听起来就属于你个人的一个歌曲，但是风格又完全不一样。”
“你总是有魔力，将原本并不属于你的歌曲修改成属于你歌曲的样子。仅仅风格换了一下，但仔细听的话，还是会觉得其中有你的风格在里面。”
“我们两位老师之前私底下也有交流过，我们两个人都认为这一次你可能要延时了，没有想到你超乎我们的意料。既然将歌曲修改的这样的完美。”
“我们以为这首歌曲的整首曲子就属于你英语中的一个短板。至少我们以为能够让你为难个几天。”
“事实证明是我们太肤浅了，我们不应该看你。”
两位老师说了很多话，他们并没有给裴娜林说话的一个机会。
他们每说完一句话之后，紧接着就继续说另外一段话。裴娜林嘴皮子都来不及动，老师们就开始说他们后面要说的话了。
裴娜林这边也非常的奈，但是也找不到一个合理解决的办法，只能让老师们将他们说要说的话全部说完，等到他们全部说完之后，裴娜林才打算自己这边发表一下自己的意见。
老师长篇大论说了很长一段时间，一直都在耐心的听讲。
当老师这边停止说话之后，裴娜林动了动嘴唇。
但是她还没有说话，老师就进入下一个主题了。
老师拍了拍巴掌，然后两个人非常默契的就说：“今天时间比较珍贵，那么下面的时间呢就开始今天的一个集训了。”
老师都已经这样说了，裴娜林当然没有办法说自己想要说的话。
确实，集训的时间比较宝贵。
裴娜林遵从两位老师的意见。
今天老师也是开门见山就布置了一下作业。
但是这个作业是要跟比伯一起完成的。
比伯是提前就认识两位老师的，并且跟两位老师的关系非常的要好。
他今天过来还有一个主要原因就是希望跟裴娜林打一个配合，到时候方便他们合作。
比伯本人非常的欣赏裴娜林。
本来是一个人的集训加上了比伯之后裴娜林觉得稍微有些奇怪。但是本着比伯能力确实很强的原因，他也没有说任何的话，因为怎么说呢？在他的集训里面有了比伯的参与。仿佛给他添加了一个认可以及一个能量在里面。
比伯的声线，还有他的歌唱能力以及他的创作技能都是万里挑一的。
有一个机会能够跟比伯一起跟老师集训，对于她而言非常的珍贵。
虽然他们之前就是一位老师，但是从来没有说如此集中的。跟一个集训老师在一起。
之前的老师只是节目组的一个导师，跟集训老师还是有所差别的。
导师引领的是一个大方向。集训老师引领的是一个小方向，集训老师是抠细节的。导师并不会抠细节，他要的是结果。
结果好导师就会开心。
而集训老师需要的是细节好，他才会开心。
这也是比伯为什么来集训老师这边的主要原因。
大方向他这边是不会变的，至于小的细节，他这边自己把控不好，所以寻求老师的帮助。
他自己的能力已经在这里找不到合适的老师，就只能寻求集训老师。
集训老师虽然说自己在圈子里面能力并不是特别的强，但是他们抠细节抠的比较厉害，所以在整个业内还是比较出名的。很多的歌手都会寻求集训老师的帮助。
比伯之前认识两位老师就是莫名而来，慢慢的大家接触久了就会熟悉，熟悉之后就会成为朋友。
比我现在跟两位老师之间更多的是朋友。
跟朋友之间的相处比，不过相对来说是比较安逸的。他没有很多的压迫感，更没有紧张的情绪。
裴娜林，相比较比伯要逊色一点，因为他跟两位老师毕竟接触的时间不长。而且就上一次留下的作业对于他而言压力也很大，越是到后面裴娜林越感觉到压力大。
不过压力大没有关系，压力大对于她而言是一个优点。她会将压力转化为动力，每一次她都会这样。
两位老师手背在背后，站在比伯和裴娜林的面前。
“你们两个人之前呢也是亚瑟的学生，相信你们两个人之间的关系应该也非常的要好，那么今天呢？我就不给大家再多做介绍了，今天我们直切入主题。不浪费时间，你们看怎么样？”
“可以的。”皮跟