逼真甚至会说话,我们以为他是故意吓人就没当回事,但是后来我发现他竟然把那个人偶买回来了,就放在书包里背着。” 那个同学说完,看了看手表道:“阿姨,我就知道这么多了,我要开始上课了,我先走了。” 他说着便走向母亲,我第一次在一个十几岁的少年身上有这样极度的自律。 周老师媳妇看着我道:“他--他说的那个娃娃,我在周洋书包里没见过啊?” “您还翻过他的包啊?”我顺口问道。 周老师媳妇表情有些尴尬:“我知道这样不礼貌,但是他这段时间太反常我就寻思看看是不是谈恋爱了,我--我也真的是没办法啊。” 我无法评价她的行为,周老师的媳妇也是知识分子,但是有些时候即便是有学识也不一定能控制住自己的行为,也许她是真的担心自己的儿子。 我看了看归鸿道:“我们在周洋身上都没有发现异常,会不会是他把娃娃放到了什么地方?” 归鸿摇头道:“周洋应该是被那玩偶迷惑了。” 我们回家之后,周洋正在学习。 我觉得还是要跟他好好聊聊。 我走进他的房间道:“周洋,我们下午打算回去了。” 周洋一听我进门放下笔,听到我说回去,他眼神没有什么波澜只是淡淡的“哦”了一声。 “你说的你们班那个日本的转学生,他现在还在上课吗?”我问他。 周洋放下笔,表情有些茫然道:“没有了,他给我这个符咒之后,就离开了。” “去哪里了?”我问他。 周洋表情浮现一丝疑惑,但是很快他像是重新想起:“他回日本了。” “你能给我描述一下他长什么样子吗?是男的还是女的?”我问他。